四海一家|爱心工作室的素质提升计划与考核

素质拓展vs部门考核



为了能让爱心工作室(以下简称“工作室”)的成员在紧张的工作和学习中得到放松,从而更好地完成日常工作,工作室策划组织了为期一天的外出团队建设活动。团队建设活动不但能促进团队成员之间的沟通交流,提高团队融合度,使成员在工作的分工合作中配合得更为默契;而且能增强团队凝聚力,引导团队成员树立使命感、归属感和认同感,从而利于团队的长远发展。此外,由于工作室刚刚结束了中期招新,希望此次团队建设活动能够帮助增强新成员的归属感,使团队新成员更快融入集体,并促进新老成员的相互了解。正值新学期伊始,希望通过此次团队建设活动给新学期的工作开个好头。

 

爱心工作室的素质提升计划与考核活动属于学生资助管理中心资助模式中五大工程中的四海一家暖心工程,该工程旨在给同学送去温暖,增强资助人的组织归属感,让各民族同学在偌大的校园里体会到家的感觉。

团建

流程


南门汇合




老师致辞

管理层发言



中华才艺比拼

工作室考核



少数民族辅导员讲话

少数民族辅导员艾卡讲到:

爱心工作室在各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用,保证了各部门活动的顺利开展,为校内需要帮助的同学提供了相应的帮助。同时内部成员之间的关系也很亲密,这就印证了“爱心工作室”这个名称;但与此同时也希望工作室以后能更加严格、认真地组织各项活动,圆满完成各项任务,大力开展有意义的活动。希望通过各项活动,能让更多的人感受到温暖,也能让工作室的成员之间更加了解,让成员更加团结,积极参与组织的各项活动。


兼职辅导员讲话

学生资助管理中心兼职辅导员王杨钰楠讲到:

工作室每个成员要积极配合部长、助理的工作,积极为工作室奉献自己的力量,希望大家在工作上认真负责,同时在学习上也要刻苦钻研,积极参加各种有益于提升个人综合素质的活动和比赛,为工作室添光。


管理层讲话

副主任

郑月琴

助理

简丽华

调研部部长

马小连

信息部部长

张美秋

交流部部长

邓建彬

副主任郑月琴、助理简丽华以及各位部长也发表了自己的看法并提出了建议。他们对成员们过去一段时间里的工作表示了肯定,也希望成员们多了解工作室的基本情况,期望新成员能够迅速融入集体,增强对于工作室的归属感。


待老师、管理层讲话结束,团队建设活动拉开帷幕。团队建设活动旨在让参与成员之间的关系“解冻”,从而使工作室的氛围更加和谐、成员之间的关系更加融洽。各种活动的最大的意义所在,就是能充分发挥工作室所有成员的聪明才智和积极性,增强工作室成员的凝聚力,使成员们能为共同的目标一起奋斗,利用集体的力量来完成共同目标,并圆满达成目标。

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中华才艺比拼

为了让成员们领略中华优秀传统文化的魅力,也为了营造愉悦工作、开心学习的工作室氛围,为有才华的成员提供展示的机会与舞台,工作室开展了中华才艺大比拼活动。才艺展示分别有:交流部带来的歌曲《奇迹再现》,信息部带来的节目“三句半”,宣传部合唱的歌曲《明天你好》,调研部带来的歌曲《情歌王》。这些节目都是各个部门提前排练好的,在排练过程中,成员们热情高涨,因此也建立了更加亲密的伙伴关系。获得第一名的信息部也得到了工作室精心准备的小礼品。



工作室考核

晚上进行了工作室成员的集体考核,旨在让工作室成员们对工作室的信息、制度、工作有进一步的了解。在此之前,成员们都认真查看了暨南大学本科生资助手册、常用技能文档等。晚上7点整,考核正式开始。考核由几位管理层监督,管理人员严谨负责,成员们也都认真诚信作答。


本次考核内容总共分为五个部分,分别是:1.工作室基本情况;2.暨南大学本科学生资助手册;3.常用技能考核(发票报销、教室申请等);4.考核表的填写及常见错误;5.开放性题目(本次考核总分100分,60分及格,考试时间为90分钟)。当晚八点左右,成员们陆续完成了答卷,管理层收齐试卷并进行试卷的批改,进一步统计考核成绩。

成员们认真答题中


这次活动不仅让成员们放松了身心,也让大家认识到了宝贵的团队精神,提供了一次很好的机会去促进相互之间的沟通了解。活动期间此起彼伏的欢笑声充分说明了大家的高涨的热情,这次活动在很大程度上加深了大家的感情。


活动已然结束,但我们还要朝前看。新学期,新征程,新面貌。此时此刻,相信工作室每一位成员的心中都充满着奋进的激情,每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与工作室同舟共济,破浪前行,展现学习的风采,奉献青春的智慧,相信在大家的努力下,新学期工作室的发展一定会更上一层楼的!

风里,雨里,我们都在这里守候着你~


文案|爱心工作室

编辑|爱心工作室

审核|宣创部 陈瑞

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