哥大教育学博士:未来人和人的差距,竟然只是这个细节| 诺亚财富&FS联合发布2019《FS美国低龄留学白皮书》

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4月19日,2019年FindingSchool低龄留学白皮书及美国私立中学排名榜单发布会正式召开,此次活动由诺亚财富及FindingSchool共同举办,希望对留学需求的家长普及低龄留学以及国内国际学校的现状。

来源 | 诺亚财富(ID:Noahgroup)

编辑 | Svan


杭州诺亚财富副总顾亦军女士


杭州发布会现场来自哈佛、北大和哥大的留学大咖云集,活动伊始,杭州诺亚副总顾亦军女士就讲述了自己的经历,表达了对孩子的未来满心的期待,以及对下一代教育规划的迷茫,引发了在座许多家长的共鸣。紧跟其后的是干货满满且精彩绝伦的大咖演讲,为在场的家长带来最前沿的留学咨询和最专业的见解。


 

留学大咖云集

以诺教育——优你亲子学院院长:黄兆旦博士



以诺教育——优你亲子学院院长、哥大教育学博士——黄兆旦博士用一句话概括了举办此次活动的原因:“未来人和人的差距不是你们有什么不知道,而是来自于你都不知道自己不知道。”


所以她努力举办这次活动,希望把更多的教育资源带给在座的学生以及家长。她还聊起了自己在北大读印尼语和东亚文化研究的历程,因为体制内的教育让她迟迟不知道自己想要什么,直到研究生毕业后才选择了哥大教育学攻读博士学位。在这期间她一直在思考,她到底希望自己未来做什么?在这过程中,然后她先后当了新闻主播,卖了猪大肠,还当了中文老师。无数次试错后,她才最终走上了如今教育规划这条道路。


因此黄博士希望借今天这个发布会,帮助更多的家长和孩子打破留学的信息差,能给有留学梦的孩子更多的机会和指导。


FindingSchool创始人张溪



无独有偶,FindingSchool创始人张溪,也是从北大毕业,去到美国哈佛。作为镇海中学学霸的他在大学申请专业时,在和父母聊一聊后,就拍脑袋决心去学习广告学。但直到毕业之后才发现自己不喜欢这个专业和工作。


于是他就开始思考自己究竟能做些什么?因为本身在波士顿工作(美国私立学校的根在波士顿周边地区),再加上又在IT公司做产品经历。他在看到许多家长完全不顾风险,也不甚了解的把十三四岁的孩子送来美国读书时,就下定决心,要做一些有价值的事情,最终创办了FindingSchool。


张溪于是不但介绍了美国私立高中的构成,分布和学校类型。还分析了中国体制内教育和美国教育的区别,分别从德智体美劳五个方面详细阐述。


但是最让张溪印象深刻的还是一个叫William的学生,在海外读完了初中和高中后,张溪问他:“你觉得你和中国来的学生最大的区别是什么?”他说:“我觉得最大的差别是,我知道我为什么会选择这所学校,以及直到如何利用身边的资源去完成自己的目标。”


中国学生读大学,选专业,很多都是道听途说,就做了这个人生最重大的几个决定之一,而海外的高中会通过许多社团以及课程让你早早地去试错,了解自己究竟喜欢什么,不喜欢什么。


不仅如此,张溪还告诉在座的各位家长。私立学校就像一个小公司,希望能够招收那些对学校未来发展都有益处的学生。出于短期利益,他会希望学生们各有不同;出于中长期利益,学校会希望孩子和家长会有捐款的回报。而出于这两者,中国学生则都做得不尽如人意,几所顶尖寄宿高中中国学生的录取率都只有3%-5%。所以你在申请之前先问问自己,我能给学校带来什么?


当然出国留学,尤其是低龄留学,并不都是好处,也存在许多的风险。


首当其冲就是学术能力,不论是听说读写还是文史哲的思辨能力,这并不是说是托福考到一定分数就可以的,而是需要通过加倍的努力和训练才能克服这个难题。他还简述了社交能力和心理健康问题对于孩子出国的阻碍。不过最让家长忽视的还是“底线教育”。在国外,许多错误只要犯一次,就会造成非常严重的影响。比如之前有一个中国学生甚至只因为在自己新的论文中引用了自己之前写的文章,而没有标明出处,就被校方予以警告,更不要说其它学术造假或者作弊了。


在最后张溪校长也给出了几点建议:


1)  前十前二十的美国高中竞争太过激烈,其实在50名左右也有许多非常优秀的教育资源,竞争也不是特别的激烈,家长们可以考虑一下。


2)  学生在选择留学时务必要谨慎,最好提前让孩子参加相关的夏令营,家长有条件的话也最好去学校看看那里的老师和学生。


3)  此次FindingSchool的排名尽可能的去满足了中国家长的需求,但是学术和排名固然重要,但是这几年学习生活的体验,才是真正决定你4年后能够走到哪里。



低龄教育留学专家Jennifer



而后低龄教育留学专家Jennifier老师也走上了讲台,通过自己孩子的经历分析了现在市面上三大类的国际学校,也详细讲了不同类型学校的招生要求。


第一大类是校方管理主体是外国人,强调国际视野,但也重视中文教学的国际学校。类似包玉刚,赫德等等。


第二大类是包括平和,七宝德怀特,世外等,以中国作为管理主体的学校,招生需要看你的中考成绩,但是这类学校往往存在英语写作能力略差等问题。


第三大类则是UWC常熟这系列学校,全球仅18所,宗旨是用教育带来世界和平,虽然在中国,但是环境已经超越了国际化的要求,仅400位学生竟然来自超过130个国家。没有标化考试的要求,但是需要填写申请信息,然后每次会组织几场一两百人的考试,上午考书面知识,下午面试做游戏,然后让学校的学生和老师给孩子做出评价。


 

活动总结



当下社会变化太快,我们无法预料到未来到底需要什么样的人才,所以我们真正要培养的是孩子学会如何学习。


许多家长最爱问我的孩子到底是要走国内路线还是国际路线?


我们其实可以把孩子分成三类,金子型的孩子,不论是国内还是国外,都能发出耀眼的光芒;璞玉型的孩子,体制内的教育埋没了能力,出国给他自由选择的权力,然后促进了他的成长;而最后一种死马型的孩子,父母在国内拿孩子没有办法,希望把孩子送出国,可以死马当活马医,变成可塑之才。


死马型孩子的家长在选择留学之前需要尤为慎重,毕竟如果国内都教育不好,出了国反而会更难管理,而且一旦离开了体制内要回来就不是那么容易的事情了。


如果想要了解更多的演讲细节,欢迎点击下方阅读原文,观看直播回放。


如果你错过了此次杭州FindingSchool发布会也没关系,5月11日以诺教育——优你亲子学院院长、哥大教育学博士——黄兆旦博士与您相约杭州青少年教育成长规划专场哦!


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