虽然众多家长都担心纽约市特殊高中录取标准会「变天」，但因涉及繁複的法律程序，在州府未点头前，特殊高中入学测验（SHSAT）目前仍是唯一的筛选学生的工具；教育人士表示，因为SHSAT考察的知识点难于日常所学，有意报考特殊高中的学生，早在六年级就可以着手准备；家长应尽早帮孩子培养阅读爱好和学习习惯，对冲进特殊高中、名牌大学、以及日后职业发展都大有帮助。

长春藤预校校长何诗嫦说，SHSAT一套考题包括英文和数学，其中英文占两个部分、数学占一个部分，总计三个部分；满分为800分，八所特殊高中门槛最高的史岱文森高中（Stuyvesant HS），通常分数线在560分左右，成绩达到500分以上的学生，才有较大可能进入八所学校。

●想考高分 数学好已不够

英文第一部分考察学生对基本语法规则的掌握，比如主谓一致、时态等，以及修改一些语法有错的句子、调整文章的段落结构等；第二部分是阅读，通常会有诗歌赏析和理解名着篇章等，内容丰富、覆盖面广，集中检视学生的英文程度和阅读量；数学虽然是考察八年级之前的基本概念，但绝非死记硬背，而是重在让学生利用之前所学实际分析和解决问题。

何诗嫦表示，华裔学生的数学水平较高，以往总有人觉得只要逻辑能力强、把数学题做好，就有胜算考进特殊高中，但这几年SHSAT调整题型后，仅数学好已经不够了，还需提高阅读、语法等英文水平。

她说，「考试的东西和学校日常教授的内容有区别，所以需要特别准备才能考好，如果不准备，程度一般的学生通常只能考到350分左右，好学生能达到450分左右，但与录取分数线仍有距离。」

大鸿英文学校负责人伍淑华认为，有意报考特殊高中的学生，从六年级开始就要着手准备，不能临时抱佛脚，仅提前几个月或者一年才开始会来不及。何诗嫦也说，其实哪怕是学习能力和习惯较好、阅读面很宽的学生，最迟七年级一开始也要准备。

●良好学习习惯 从小培养

「家长从小就要培养孩子良好的学习和阅读习惯」，美加补习学校校长林美华表示，不管是申请特殊高中、还是其他任何学校，好的学习习惯都能让一个孩子受益匪浅，越早树立这些习惯，孩子以后的求学之路就越顺遂。

林美华还说，一个孩子取得怎样的成绩，其实是学生、家长、老师共同努力的结果，有的家长忙于打工、做生意，忽略对孩子的关注；还有的家长以自己「不懂」课业为由，把孩子丢进补习班了事，「不懂没关係，起码多给孩子一点关注和陪伴，教育孩子的过程裡有什么困难，我们可以一起努力解决」。

●选补习班 从三方面考察

「需要补习的孩子，家长在帮忙选择补习班时，一定要花时间了解和寻找高水准的学校和老师，让孩子真正能提高水平、学到东西，以免最终浪费时间、错失机会。」何诗嫦提醒家长可从三方面考察：一是老师资质，有没有做过老师、是不是有经验、教出过怎样的学生，「有的补习班仅是找一些学生来当老师，确实是会做题目、能得出答桉，但不知道怎样把方法和技巧系统地传授给其他人」。

二是看补习班学生来源，一个班有多少人，「最好是不超过20人的小班教学，达到五、六十人的通常较容易走过场」，每个孩子难获得足够的关注；三是教材和教学如何，是不是包括语法、阅读、文学、数学等各方面，有没有真正在教学，还是就让学生上课做题、老师再对答桉。

伍淑华认为，选择补习学校要从孩子的性格和需求出发，如果一个学生的学习程度不高，那么最好是参加小班教学，这样每个人能获得较多的辅导的关注；如果是学习程度较高、接受知识较快的学生，则可以前往课程设置类型多的学校，方便在不同的班之间调整和升级，充分利用时间，「适合孩子自身特点的才是最好的」。

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