加拿大的中学教育由各个省份自治，各个省份有独立的中学课程设置和毕业要求，因此不同省份的大学对于BC课程有着不同的入学要求。

国内的BC课程通常是由中国某所高中与加拿大卑诗省教育厅合作，而设立的BC海外高中课程。

BC课程是加拿大本科申请的主力课程之一，几乎所有BC课程的学生都会选择(至少)申请加拿大的大学。

那么BC课程申请加拿大大学有哪些需要注意的呢？

由于加拿大不同省份的高中课程都是省内自治，因此各省份大学会侧重看不同年级的课程成绩。

以国际学生申请大学最多的安大略省和卑诗省为例，大多数安省的大学，如麦克马斯特大学，皇后大学，滑铁卢大学等主要考核12年级的课程，因此12年级的选课和成绩直接决定了录取的机会。但需要注意的是，同在安省的多伦多大学则是考核11年级+12年级的成绩 。

而在卑诗省的大学，如UBC大学，维多利亚大学，SFU(西蒙菲莎大学)是考核11年级+12年级的成绩。

除了以上热门大学之外，位于阿尔伯塔省的卡尔加里大学和阿尔伯塔大学也是要综合考核11+12年级的成绩，但位于魁省的麦吉尔大学则和安省大学相似，主要看12年级的课程和成绩。

通常来说，加拿大大学的最低录取标准是至少考核4门12年级的课程，且这4门课程中包含专业要求的先修课程，但也有部分大学考核的科目数是6门，比如多伦多大学，滑铁卢大学，UBC大学。

而麦吉尔大学和SFU(西蒙菲莎大学)的考核科目数是5门。

申请加拿大大学时，不少BC课程的同学和家长都会忽略“有效课程”这个问题。

“有效课程”的意思是指加拿大大学认可的，会算入大学申请要求考核的高中学科，而那些“非有效课程”不是大学会考核的入学成绩，因此分数再高对于申请不会有太大的帮助。

那么哪些BC课程是大学申请时的“有效课程”呢？ 以下汇总，方便BC的同学和家长们参考。

 

第1类有效课程

第2类有效课程

非有效课程

通常，加拿大大学都会公布申请需要达到的最低GPA分数，比如，UBC大学，卡尔加里大学，SFU大学都有最低70%分的要求。但需要了解的是，最低分数线并不是录取线。

每所大学都有各自的录取分数线，同时每个专业大类还有不同的录取分数段。

以申请加拿大前3的大学为例，80%~85%分是录取的中卫分数档，更热门的专业，如“工程”，“计算机”，“商科”，“生命科学”等近几年的录取分数都高于88%分+。

此外，还需要了解的是加拿大大学的录取分数并不是一味地根据大学排名从上至下的，其中还牵涉到申请专业的热门度和招生人数。

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BC课程中的12年级数学有几种不同的课程，比如有Principles of Mathematics 12 , Pre-Calculus 12; Calculus 12; APCalculus AB ; AP Calculus BC， 难度也是由此顺序递进的。

对于BC课程的同学而言，至少要选修Pre-Calculus 12（或Principles of Mathematics 12）这门课，这是大部分加拿大大学的最低课程要求。有一定数学基础的同学，其实在11年级就可以选修Pre-Calculus 12。

但个别大学，如多伦多大学则不认可Pre-Calculus 12这门成绩，需要申请人提交Calculus 12 或AP Calculus(AB or BC)课的成绩。

除了考虑大学的要求外，数学科目还牵涉到很多专业的必修课要求。比如，申请“工程”，“计算机”，“数学”，“统计”，“物理”等专业的同学，最好能选修到AP Calculus BC这门课。

打算申请“商科”的同学，建议能至少选修AP Calculus AB或Calculus 12。

重修科目一定程度上会影响大学的录取，特别是一些重要科目的重修成绩。

因此，建议BC课程的同学们要科学地规划好每学年的课程，尽量避免大跨度地选课，保持好每个学期的成绩能稳中有升。

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