差不多8点，升旗仪式开始，杨老师准备在校门口迎接晚到的小朋友，而我则准备和小朋友们来一个简短的开场白。等我抽身去门口把孩子们带来的被褥枕头搬回教室时，杨老师已经把小朋友的早餐分好了。孩子们吃早餐的空档，我一边拖地上的水渍，一边得以观察小朋友吃饭时不同的习惯：有些三下五除二搞掂一碗，主动添饭；有些聊天聊个不停，鸡蛋在手中把玩；也有些孩子没贪玩，嘴里一直嚼着东西，可碗里的饭就是不见减少。早餐结束后，见习老师连忙帮着洗碗碟。还没有熟悉环境的我，在杨老师的指挥下拿着六块粉色的方巾擦桌子——每张桌子一块抹布——我想这也是从卫生预防方面考虑的。

早餐后是区域活动，小朋友们在值日生的带领下，以一首律动的时间安静了下来。黄老师请几位小朋友发言，大致说了一下自己今天区域活动的计划。这个环节很有趣，也是培养孩子目的性的一个方式。发言结束后，孩子们分头行动。区域活动大约持续了1个小时，孩子们制作了各种各样的作品，也能很快把材料都收拾好。而一眨眼的功夫，围裙和罩衣都由见习老师拿去清洗，我只得帮忙晾晒。最后在杨老师的建议下，趁着阳光尚可，给玩具们进行一个日光浴——消毒。

和早餐时一样，不管是吃水果、午餐，还是午点，桌子都必须在进餐前、进餐后至少各擦拭一次。同样也是每张桌子用不同的抹布。一直到给孩子们盛完午饭，分发完孩子们最爱的鸡翅。上午的工作差不多告一段落。

下午的工作从14：25开始，我到的时候已经有孩子陆陆续续醒来。厨房的阿姨一早已经准备好了对应每个班人数的牛奶等待保育员领取。待孩子们开始梳头和吃午点，我又和见习老师一起把睡室收好，并用消毒水拖地。等拖完地，孩子们也准备下楼玩耍，又紧接着收拾教室内的桌子和餐具，给上午用过的音乐室的小椅子做一次消毒。杨老师还向我介绍了科技室是我们班负责的区域，里面各种模型都用托盘装好。没一会儿，科技室也整理完毕。就在这时，原本晴朗的天空飘落下几滴雨点，晾晒的玩具紧急收回。