美国音乐院校面试指南-来自27位专家的建议(上)


大家好,在这一期,低音提琴学生 Baylee Brown 向全美国27位低音提琴教员提了十个关于低音提琴面试学习的问题。

因为这些回答太长,我们分了上下两次推送。也可以点击原文链接进入英文版网站直接收听。


参与本次回答的专家有:


  • George Amorim – University of Texas Rio Grande Valley

  • Andrew Anderson – Roosevelt University

  • Adam Booker – Appalachian State University

  • Jeff Bradetich – University of North Texas

  • Susan Cahill – University of Denver

  • Timothy Cobb – Juilliard School of Music

  • Paul Ellison – Rice University

  • John Floeter – Northern Illinois University

  • Diana Gannett – University of Michigan (emeritus)

  • Kieran Hanlon – State University of New York at Fredonia

  • Chris Hanulik – University of California, Los Angeles

  • Caitlyn Kamminga – University of Trinidad and Tobago

  • Douglas Mapp – Rowan University

  • Gaelen McCormick – Nazareth College

  • Leigh Mesh – Bard College

  • Orin O’Brien – Manhattan School of Music

  • Volkan Orhon – University of Iowa

  • Scott Pingel – San Francisco Conservatory of Music

  • Andrew Raciti – Northwestern University

  • Brian Perry – Southern Methodist University

  • Catalin Rotaru – Arizona State University

  • Tracy Rowell – Oberlin College

  • John Schimek – Oklahoma City University

  • Donovan Stokes – Shenandoah University

  • James VanDemark – Eastman School of Music

  • Nicholas Walker – Ithaca College

  • DaXun Zhang – University of Texas at Austin



1. 音乐学院和综合性大学各有什么样的优缺点?



    • James VanDemark: 嗨,贝莉,我是 James VanDemark,伊士曼音乐学院(Eastman School of Music)的低音提琴教授。在当前美国,上音乐学院和综合性大学的区别已经不是那么明显了。大多数音乐学院都和附近的综合性大学有合作,让学生可以在合作院校里选修学术课程,而一些综合性大学在演奏方面经验也很丰富。选学校要看环境是否适合你,而且最重要的是,要选适合自己的老师和学校。


    • Diana Gannett: 嗨,我是Diana Gannett,刚刚从密西根大学退休,我也在很多别的学校教过,比如艾奥瓦大学,哈特福德大学哈特学院,耶鲁大学和奥伯林音乐学院等。所以我对各种不同的学校都有些经验。如果你去了音乐学院,比如说茱莉亚学院,你就得花很多时间来练琴,或者至少你应该想把时间都花在练琴上,还要和重要的教师搞好关系,他们觉得你不错的话,可以给你的演艺生涯提供很可观的资源。仅仅是把那些名声在外的机构写在你的简历上,都能给你一生的职业生涯带来帮助。尽管如此,你可能会发现,为了达到顶尖和争取到各种的机会,竞争也是非常激烈的,如果你希望能够在竞争中茁壮成长,音乐学院是适合你的好去处。如果你觉得这样会让你生畏或者胆怯,你可以考虑其他的方案,毕竟这种环境不一定适合每个人发展。在音乐学院,主题就是竞争。在综合性大学里,有更多的机会进行合作与创新,不过,你的课程会比较多,其实对你开拓视野有好处,但是也可能减少你练琴的时间。在综合性大学你更容易出头,也有更多机会,因为你可能就是最出色的那些学生。在大学,你应该音乐学术两方面发展,还要利用暑假的时间集中练琴,可以自己练,也可以参加音乐节。另外,正如我刚才提到的,如果你觉得自己有学术方面的才华,你可以在大学参加双学位,很多人都觉得这样对找工作和个人来说都颇有裨益。还有一种中间的选择,尤其是在经济能力有限的时候,可以先去一个负担得起的师资不错的综合性大学,然后努力练习,积累各种各样的演奏经验,然后参加一些有助于你录取研究生项目的暑期音乐节,而读研究生你有可能拿到不小的资助。


    • Kieran Hanlon: 我是纽约州立大学富雷多尼亚分校的低音提琴和爵士乐教授Kieran Hanlon。我觉得你应该自问你想要什么样的学习生活,有的人喜欢大学的配套设施,更成熟完善,你可以沉浸在包括橄榄球赛之类的校园生活中。在音乐学院,出了门眼前就是市区了;时间也紧张,期望也高。我觉得你得好好想想这两种选择,然后看哪个更符合你的长期目标。我想指出,如果你想去大学,做研究,标准要求不低,我建议本科就去密西根大学,校区环境好,生源丰富,它的音乐系对各个方面都是高标准严要求的,这对你的专业发展很重要。如果你想去音乐学院,就跟我说都一样,那里体验很紧张,长久来看,保证那样的环境对你来说是是良性的很重要,你得调查调查,可以咨询那边的低音提琴学生,或者如果你不是学低音提琴的,你可以去认识认识已经在那边的人,好知道那边环境到底怎么样。你知道的,那些宣传小册子或者广告什么的可不一定能总能面面俱到。所以我觉得去学校体验一下是很有必要的。我想再次说一下,如果你想好去音乐学院,一定要准备好面对紧张和挑战。因为那里可能压力真的很大,尽管这是个好事,但是你一定要确定自己真的想要这样。


    • Volkan Orhon:我是来自爱荷华大学的Volkan Orhon.我只在音乐学院上过学,刚开始在土耳其的安卡拉音乐学院,后来来美国康奈迪克州的哈特学院读研究生,所以我得说,能保持一直积极的状态对高水平的乐手很有好处。不过我已经在爱荷华大学教学长达16年了,我得说,综合性大学环境也能给学生带来好处,比如学生总能接触到各种各样音乐之外的领域,这样对他们的通识很有好处。


    • Tracy Rowell: 嗨,贝莉,我是奥柏林音乐学院的Tracy Rowell,在奥柏林音乐学院,你可以体验到音乐学院和综合性大学生活的结合,音乐学院相对于其大学是独立的,但是很多地方会互通。你可以选择完全只学习音乐,也可以在大学里面选修非音乐类课程。还有一个很好的五年双学位项目。我们学院和大学不同的是,在音乐学院里没有研究生,所以本科生可以有充分发挥的机会,比如说得到首席位置,通常这样的机会都会被研究生所占有。


2. 我应该面试多少学校?


    • Scott Pingel: 我是Scott Pingel,旧金山交响乐团首席,也是旧金山音乐学院的教师,对于你应该面试多少学校的问题,我的建议是这不应该考虑数量,而是考虑有多少学校你是真的感兴趣的,我自己只面试了本科一个学校,威斯康辛大学欧克雷尔大学,研究生一个学校曼哈顿音乐学院,因为当时这两个是我唯一想去的学校,不过,过去使用视频面试不像现在那么方便快捷。现场面试是更理想的,可以让你体验校园,感受一下当地城市,跟着老师上课,也能见其他同学,不过这样成本更高一点,尤其是你还要拿着自己的乐器。所以我衡量了一下,觉得这样更好:确定自己最想去的一两所,甚至三四所学校,再根据能花在差旅上的预算来确定自己可以现场面试几所。如果有几所不能亲自到达,可以在不那么优先考虑的学校使用视频面试。我知道旧金山音乐学院在美国和亚洲都有很多面试点,我觉得其他学校可能也有。


    • Leigh Mesh: 我是巴德学院的Leigh Mesh,我觉得应该面试多少学校是个很容易回答的问题:你应该尽量多面试几个学校。面试越多机会越多,而且面试是个轻车熟路的过程。


    • Andrew Raciti: 我是西北大学的Andrew Raciti,让我讨论应该面试多少学校的话,我觉得应该先和你自己的老师讨论这个问题,把教师推荐的学校列出来,然后在列出来哪些学校是你真的很感兴趣很想去的。要在父母和老师的帮助下,最终确定面试学校的数量。


    • Donovan Stokes: 我是雪兰多音乐学院(Shenadoah Conservatory)的Donovan Stokes,我总是建议至少面试三个学校。一个是你梦想中的学校,一个是可能不是你想去的但是还不错的学校,再有一个是要保底的学校,这个学校可能你也愿意去,不过录取很容易些。这是说最少的情况,然后我想说再多也不能超过七个,那样就太多了,光是材料你都准备不齐。


    • Adam Booker : 我是阿巴拉契亚州立大学(Appalachian State University)的Adam Booker博士,我给出的建议是至少三个,但不能超过五个。要记得面试自己梦想的学校,但也别忘了州立大学,州立大学也有很好的老师,而且学费比较低,相对来说性价比高一些。所以我的建议就是三到五个,因为有时候这些学校需要你花很长的时间来制作视频,建议你不要让这些事情太拖累自己,因为你还要忙着从高中毕业,还有很多其他事情要处理。


    • Andrew Anderson: 我是Andrew Anderson,在芝加哥市区的罗斯福大学教学,也在韦顿学院教学。我想说,当你申请学校的时候,你应该弄清你的理想是什么,然后在选学校的时候,看哪些学校出来的人在做你想做的事情。至于要申请多少学校,我觉得你至少要申请三到四所在你想做的领域最好的学校,还有就是要去你尊敬或者喜欢的教师在的学校,你至少应该是喜欢上他们的课程才行。你可以给那些学校的教师发邮件或者打电话。


    • John Floeter:我是北伊力诺依大学的低音提琴讲师,也在芝加哥的伊力诺依大学和罗斯福大学工作。你问我应该申请多少学校,我觉得简单得说应该是三到六所,至少三所,如果有时间也可以更多。面试期很短的,你只能趁着周末有空的时候去那么多地方。其实这里真正的问题是,无论是演奏专业,教育专业,古典乐专业,爵士乐专业,你都要寻找学校和师资都能符合你的需求的地方。我在三所不同的学校教学,北伊力诺依大学挺偏远的,在伊力诺依的迪卡尔步,到城里要一个半小时的车程,在那里的感觉与在芝加哥市中心的伊力诺依大学和罗斯福大学很不同。城里很精彩,但是生活费用也会高一些。你要知道学校可能之间差异很大,在教育和表演上可能侧重点不同。和学校同样重要的是师资,州立大学很便宜一些,现在伊力诺依州立的学校对来自其他州的学生收州内学生的学费,可以考虑考虑。


      3. 学生在准备面试时常犯的错误有哪些?


    • Timothy Cobb : 你好,我是纽约爱乐乐团和茱莉亚的Timothy Cobb,我就不复述那些陈词滥调了,我想回答说,我把学生的潜力和能力看得同样重要,我觉得大多数教师都同意这样的说法。如果学生在高难度技术上能保持音准、节奏、音色,自然是很棒了。但是能把像库塞维斯基协奏曲或者其他的常见曲子的音准、节奏、音乐性都处理得很好,也是非常让人印象深刻的。所以你的作品集中不一定要用难度最高的作品,但是音准要好,能表现出你的努力。还有一个就是我经常能看到录像面试的时候学生的穿着不够整洁,现场面试时这样的倒是不多。我觉得,在运动衣或者正装之间,后者肯定是更好的。所以一定要花点时间让整理一下自己。我总是给我的学生说,要记得检查你的设备,不要靠着麦克风太近,这样录音的音质会更好听一些。


    • Chris Hanulik : 你好,我是UCLA 的 Chris Hanulik,我面试过的学生中,最常见的错误是,他们总是处理他们的准备的作品的时候提速太快,就好比从静止直接加速到百公里。你在准备的时候,你一定要确保你是从非常非常慢的速度开始的。你得给肌肉记忆激活的时间,你得去记起你的琴颈上的左手和右手是如何协调一致的,要确保左右手能够和谐统一,而这都取决于慢速的系统化重复。换句话说,你想快就得先会慢。有时候,有些特别的段落是拨弦,staccato的拨弦如果慢起来听起来会变化,在这种特殊段落上可以提速。尽管如此,处理你的作品的时候,一定要慢慢地来,然后渐渐加速。另外,在慢练的时候,你不应该只想着技巧,你还要想着那些技巧还要在快节奏的时候施展,像什么动力啊,乐句啊,这些你都要在慢练的时候处理好,这非常非常重要,你处理好以后,左右手协调平衡,就可以慢慢地逐渐加速,直到演奏级的速度,这时候,你的整体处理应该是也必须是保持着的。


    • Brian Perry : 我是来自南方卫理公会大学(SMU)的Brian Perry。你问我面试时常见的问题有哪些。这方面,我觉得最常见的问题就是学生都喜欢演奏对他们来说太新的曲子。在高年级的时候,他们学到一些新的作品,但如果没有相当的演奏经历,他们一紧张就会出各种问题。所以我建议你提前准备,争取尽量多演出几次;选择作品集的时候,尽量选择你表演过十次以上的曲子,因为这些曲子对你来说不是新的,你对它们足够熟悉,用来大学面试完全足够,你也会有足够的自信。

    • 张达寻:你好,贝莉,我是张达寻,来自德克萨斯大学奥斯汀分校。我现在要回答你的提问了,第一个问题是:学生在准备面试时常犯的错误有哪些。我觉得,我在面试时最常见的错误是,学生准备作品集的时候,选的曲子对他们当前水平来说太难了。我更喜欢听到没那么难但是处理得很好,所有细节都能表现出来的作品,而不是被草草处理的高难度作品。


    • Catalin Rotaru: 我是亚利桑那州立大学的Catalin Rotaru。学生在准备面试时常犯的错误有哪些?这是个很宽泛的问题,答案也有很多。我就谈谈在我眼中学生常犯的错误吧。就是最不应该囫囵吞枣。我不指望学生能用贝斯演奏一个勃拉姆斯协奏曲。总的来说,学生应该选择最能表现自己的曲子,最能展现出当前自己的最佳水平的曲子。我个人建议,要选简单的曲子,但是音准和节奏都要做到很好,能展现出你为了成为专业人才,所付出的努力和意志力。


    • Donovan Stokes: 我是雪兰多音乐学院(Shenadoah Conservatory)的Donovan Stokes。学生常犯的错误有哪些?两个最常见的错误是,第一:离面试就剩下一星期了,学生的曲子还没有准备完毕。第二个就是,他们选择的曲子技术上对他们来说太难了,他们以为这样可以让他们显得出色。其实用非常非常高的水准演奏自身水平范围内的作品,比糟糕地演奏超出自身水平的作品显得更出色。所以,如果你演奏不好帕格尼尼随想曲,千万不要用在面试上。


    • George Amorim: 我是德克萨斯州大河谷大学(University of Texas Rio Grande Valley)的George Amorim,我最常见的错误就是作品集太难了,他们选择的作品集超出了他们的技巧和音乐能力,希望能够以此脱颖而出,而不是演奏适合自己的,从而表现出自己的最佳水平。你知道,在面试时,教授们会评估你作为学生的潜力,懂得正确选择曲子是个加分项。另一个常见错误不是音乐上的,而是学生常常不联系要面试他们的教授,也不了解一下要去的学校、社区的情况。你要记住,你也需要给各个学校进行“面试”。





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