乐在儿童的世界里 I 东方巴黎城幼儿园 幼儿园大班是升入小学教育过渡的关键期，为了增强幼儿从幼儿园到小学的过渡适应能力，东方巴黎城幼儿园开展了一系列以“幼小衔接”为主题的活动，让我们一起来看一看吧。 为了更好地开展幼小衔接活动，增强幼儿从幼儿园到小学的过渡适应能力，教师对幼儿心理、生活能力、学习习惯等方面更快适应即将到来的小学生活。 一、培养心理适应能力 大班改变了教室环境，教师将桌椅由小组围坐式变为小组纵向；更换班级主题墙内容；让家长与幼儿共同准备书包、铅笔、田字格本等学习用品。 二、增强生活独立能力 教师通过讲故事、组织实践活动等方式培养幼儿独立意识。鼓励幼儿自己的事情自己做，学会整理书包和学习用品；每天安排小小值日生，协助教师管理班级，完成一些简单的任务，如擦桌子、照顾植物等。此外，我们还开展了“我是自理小能手”叠被子比赛，进一步培养幼儿的自我服务意识。 自理小能手 小小值日生 我会自己整理学习用品和书包 三、引导良好学习习惯 集体活动时，注意培养幼儿良好的倾听与习惯，不随意打断他人；规范活动纪律，鼓励幼儿积极举手发言；培养幼儿正确的握笔姿势、书写与看书习惯；另外，教师通过布置适当的作业以培养幼儿的任务意识。 看书的时候要保持安静，不能影响到别人 我会写自己的名字 看我写的很认真 组织开展参观小学活动，让大班孩子亲身感受小学生活，进一步激发对小学生活的憧憬与向往，减少小学生活的陌生与神秘感，更好地帮助他们从心理上做好入学前准备。 一、观看升旗仪式 我们来到操场上，和大哥哥姐姐们一起观看升旗仪式 二、参观小学 跟着小导游参观活动室 声明：该文观点仅代表作者本人，加国头条 属于信息发布平台，加国头条 仅提供信息存储空间服务。
东方巴黎城幼儿园：扬帆起航，筑梦成长
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