今天想和大家分享一个清华高材生的故事。《奇葩大会》有个嘉宾叫梁植，是清华目前在校生中最优秀的学生之一，上来就说自己拥有法律、金融、新闻传播三项清华学历，但现在为毕业做什么而苦恼，希望三位导师支招。

高晓松听到这里愤然道：“一个名校生走到这里来，一没有胸怀天下，二没有改造国家的欲望，在这问我们你应该找个什么的工作，你觉得你愧不愧对清华十多年的教育。”高晓松最后失望的总结：”我回学校演讲也是，我讲了一通人生不止眼前的苟且，还有诗和远方。结果说同学们提问吧，说我们应该去国企还是外企?最后就提这问题。”

这个事情很让人震惊，国之重器的清华北大，就教你技能教你找工作，这和技校有什么差别，名校毕业的高材生，竟然连自己以后想做什么都需要别人来支招，名校存在的意义又是什么?

很沮丧的说，这就是中国教育的现状。

可以这么说，中国经济是迅猛地发展了，但是国内教育所面临的问题依然严峻，应试教育使得老师与家长只在乎分数，压根不去考虑孩子们的兴趣爱好，并且灌输一种考入好大学就有好工作，有了好工作就有好生活的思想。结果呢?不只是梁植，有多少人大学毕业后，依然不知道自己想要干什么，浑浑噩噩的过这一生!

是时候停下来，去思考当初为什么出发。带着这样的疑问，本期《大咖说》，我们邀请了四个为了孩子的教育，选择移民的家庭，不妨来看看，他们的另一种选择!

1

澳洲不像国内那样枯燥地做题

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人物：澳洲爸爸 孩子学龄：小学

小那：和国内相比，小孩在国外成长哪几点让你更安心?

答：我觉得最安心的要数食品安全、自然环境和教育环境这三个方面。

在澳洲，食品很少出问题，没有什么负面信息，自然环境也特别好，空气清新，水可以直接饮用，人均绿化率也高。最重要的是教育，澳洲以素质教育为主，不像国内那样枯燥的做题!

我刚去澳洲的时候，觉得澳洲的小学基本在玩，还蛮轻松的，但其实不是这样的，压力和中国的孩子相比只大不小。澳洲小学虽然基本在玩，但绝不是漫无目的的瞎玩，它让孩子在玩中学习，潜移默化的让孩子喜欢上上学，澳洲的中学，会用整整三年让每一个孩子找到自己的兴趣所在，每一个孩子都要选择音乐，美术，食品加工，影视制作，服装设计，木工，机械加工，艺术鉴赏，运动，数学，科学等林林总总的课程，这会让每个孩子都能发掘自己的兴趣爱好，并在后续的学习里重点打磨。

在我看来，移民澳洲是一个很正确的决定，因为澳洲教育关注的是给孩子的人生做好足够的储备，而中国教育只关注高考，忽略了孩子的整个人生。

2

前途和未来，没有人可以掌握

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人物：美国妈妈 孩子学龄：高中毕业

小那：女儿即将步入大学，会为她的前途感到焦虑吗?

答：回想起她刚到美国的时候，以及在她选择大学、选择专业、选择发展方向的时候，是有一些焦虑和担忧的。但是我认为，前途和未来，没有人可以掌握，未来得靠她自己一步一步去成长，慢慢的去发展。

大部分的中国家庭，把小孩的教育成败归结于学校教育，这是不对的。其实除了学校教育，还应该有家庭教育和社会教育，这二者正是国内欠缺的，我在孩子的教育上投入的事件并不比学校的少，希望能培养她的独立意识，对问题的处理能力，最重要的是，我希望她能对自己的人生负责，目标清晰的去规划未来。现在来看，孩子确实也非常独立，大学与专业都是她自己的选择，我非常支持她。

其实，美国在工作和生活方面的压力，并没有像国内那么大，孩子也有自己的人生，没什么可担心的，我们想得比较通。

3

在北京，有别墅有车就是梦想

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人物：新加坡妈妈 孩子学龄：悉尼工作

小那：如果你儿子提出回国发展，你会支持他吗?

答：说实话我不希望他回国工作。主要原因是北京的空气质量真不乐观，回来近两个星期了，今天是第一次看到蓝天。再者就是外面车多人多，感觉乱哄哄的。在悉尼时，我跟儿子说：“你如果留在澳洲，马上就能过上有别墅有车的生活，在北京，别墅要几千万一套，买辆车要摇号，想要有别墅有车就是梦想......”

我儿子学的不是移民专业，所以只能走雇主担保移民或读研学一个移民专业，不管怎样，他现在有了工作就是一个好的开始。对他来说，他在悉尼相当于已经有车有房，如果他打算留下来，我就会给他买套房子。

另外，澳洲这边的工作压力没有国内大，一星期工作五天，也很少加班，活着没那么累。澳洲的人际关系也没有国内那么复杂，不用托人找关系，这点在新加坡也一样，干什么直接去找政府各部门，这是我最喜欢的。

最后，悉尼的气候非常好，冬天最冷的气温是零上8度，比天寒地冻的北京可要好多了。

4

我的孩子做过很多不合常理的决定

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人物：美国妈妈 孩子学龄：老大老二已工作，老三大学

小那：孩子的下一代将彻底西化，你怎么看?

答：别说下一代，孩子们这代都已经彻底西化了。

其实也挺好的，我不在意孩子们西化，他们有爱、独立、上进，唯一欠缺的可能就是中国传统的“孝敬”。我和孩子之间的关系是平等的，我们不要求他们听话，但是要求他们独立，自己的事情自己做主。

他们做过很多不合常理的决定。老大工作三年就辞职周游世界，老二哈佛读了一年多就休学创业，我都很支持!当然，他们对我们也是支持关心的，父母生日、节假日都打电话或者回家，我们也尽量在一起度假!作为父母，我们认为每个孩子都是独立个体，应该公平对待!

当然，这种平等的思想我也是慢慢调整过来的，并不是一开始就这样，10年前我还满脑子四世同堂，享儿子们福的观念，现在已经不这样想了!

是的，我觉得国内外最大的区别就是人和人之间的界限不清晰，我的第三个儿子现在在上大学，学校一律不与家长联系，所有的事都让学生自己处理，18岁就是成人了。

我觉得这点挺好的，每个成年人都应该把自己的生活过好!

看完这四位嘉宾的回答，小那脑海中回荡着一句话，“我们从小被教育要爱国爱人民，却唯独没有教要爱自己”，多少人终其一生，所学的专业，所从事的工作，都不是自己想要的?

是什么造成国内外教育的差异呢?其实，家庭教育，社会教育，学校教育，这三部分缺一不可，人从呱呱坠地到入学，再到进入社会，没有人能回避这三块教育的任何一部分。学校教育只能决定人生的一部分，不能决定一切，毕业往后的路，还需自己来走。这就很好解释，为什么国内那些名校大学生一毕业，也都懵了，而国外的教育更关注人本身，引导孩子思维的开放性，社会适应能力，着力的去培养自己的兴趣爱好，让爱好成为真正的老师。

我们总想要孩子过好这一生，可光会考试远远不够，那些人生所需要的东西，譬如梦想、自信、尊重、生存技能、沟通技巧等，才是教育最应该教会孩子们的财富，而这些，被中国的应试教育一再地忽略，而这些，恰恰就是他们选择移民的真相。