加国头条 i4cc.ca ｜名校录取丨加拿大硕士成功案例分享

加拿大作为一个高(纬度高)冷(真有点冷)的地方，学术圈也保持着一惯的高冷风。

加拿大硕士众所周知申请难度大，录取名额少，今天分享教育学硕士。

学生档案学生背景

内蒙古民族大学专业

英语成绩：87/100语言：雅思7（6）

托福104（22）

背景：参加过支教，参加过英语演讲比赛并获奖，有志愿者相关经历，参加过 UBC的暑期项目

案例分析：

L同学是在大三上学期暑期放假回家的时候联系我，初步通过电话沟通后跟父母一起来找到我，但是学生没有语言成绩，对加拿大的UBC大学非常向往，父母比较务实，觉得孩子应该在能力范围内申请到一个最好的学校就可以，如果后面孩子语言不达标，一定要有保底院校，初步沟通后，我跟孩子确定了初步方案，多伦多大学，UBC，麦吉尔大学，女王大学，西蒙菲沙大学，渥太华大学，布鲁克大学。

经过一学期的努力后，学生雅思考到了7分，但是单项一直达不到6.5，我们定的学校里面多伦多大学，UBC，麦吉尔大学，西蒙菲莎大学，渥太华大学，都要求单向6.5以上甚至7分，后来在我们详细研究了学校的录取标准之后建议学生改考托福试试，因为托福的单向相对要求低一些，学生改考托福之后就达到了104，单向不低于22的成绩，最终根据学校的要求我们确定了多伦多大学，UBC，麦吉尔大学，西蒙菲莎大学，布鲁克大学这五个学校。

在文书创作过程中是深度挖掘了学生的背景活动，得知学生学校有国外暑期项目，我们全力准备文书帮学生申请到了名额，学生成功去到了UBC参加2个月的暑期项目，学生在UBC暑期项目过程中，我们全程指导学生积极去找UBC教育学院的教授聊，获得了很多有用信息，并且成功获得了项目导师的推荐信，这对于后面学生申请UBC起到了关键性的作用。

在个人陈述方面更是针对于学生的英语专业背景，详细表述了学生对于UBC的Master of Education in Teaching English as a Second Language这个专业所做的准备以及适合性，麦吉尔的MED-Educational Psychology(Non Thesis),也是我们重点突破的专业，基于之前麦吉尔这个专业我们有非常多的成功案例，所以这个专业的教育心理学方向文案老师更是轻车熟路，将学生的背景完美的转向了教育心理学研究和实践方向。

多大的OISE教育学院的Master of Education in Language and Literacies Education,这个专业有几个不同的研究方向，针对于学生的情况，我们主要集中在语言文学这个方向进行z克的面试机会，西蒙菲莎据录。