YG

1.张老师师德较差，经常不认真备课，打骂学生。刘校长为了教育他，常常引导张老师回顾自己刚来学校工作时的师德水平。这种方法是（   ）。

A.对比教育法     

B.榜样教育法     

C.个别教育法     

D.实践锻炼法

2.教师职业的本质要求是（     ）

A.爱岗敬业     

B.终身学生         

C.关爱学生          

D.为人师表

3.教师的基本职责是(   )。

A.教书育人          

B.热爱科学

C.诲人不倦          

D.以身作则

4.以下不属于“关爱学生” 的师德范畴的是(   　)。

A.做学生良师益友                 

B.对学生严慈相济　　

C.保护学生安全                   

D.认真辅导学生

5.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（    ）。

A.《学记》       

B.《中庸》

C.《孟子》     

D.《大学》

6.著名的实用主义教育家及代表作是（    ）。

A.布鲁纳—《教育过程》             

B.杜威—《民主主义与教育》

C.赞科夫—《教育与发展》           

D.凯洛夫—《教育学》

7.古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（    ）手中。

A.印度教   

B.伊斯兰教

C.佛教       

D.基督教

8.（    ）主张教育为当下的生活服务，主要教育即生活。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威     

D.裴斯泰洛奇

9.卢梭的自然主义思想对德国哲学家（    ）的影响最大。

A.康德     

B.歌德

C.费尔巴哈   

D.黑格尔

10.古希腊百科全书式的哲学家是（    ）。

A.苏格拉底

B.希波克拉底

C.柏拉图   

D.亚里士多德

【参考答案】

1.A【易公解析】这是属于对比教育法中的“纵比”。所谓“纵比”是把过去的教师道德和现在的教师道德加以比较，从中看出变化和发展规律，端正对现实的认识。

2.A【易公解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。倡导“爱岗敬业”，就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。

3.A【易公解析】教师的基本职责是教书育人。

4.D【易公解析】略。

5.A【易公解析】战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。它是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。

6.B【易公解析】本题考查著名教育家及其著作。实用主义教育家的代表人物是杜威，其代表性的著作有《我的教育信条》、《民主主义与教育》、《经验与教育》。

7.C【易公解析】古代印度宗教权威至高无上，教育控制在婆罗门教和佛教手中。婆罗门教有严格的等级规定，把人分成四种等级，处于最高等级的是僧侣祭司，应该受到最优良的教育；其次是刹帝利，为军事贵族，这两个种姓是天然的统治者；再次是吠舍种姓，仅能从事农业商业；最低等级的是首陀罗种姓，被剥夺了受教育的权利，识字读经被认为是违反了神的旨意，可能被处死。婆罗门教的教条是指导思想，婆罗门教的经典《吠陀》是主要的教育内容，婆罗门教的僧侣是唯一的教师，教育的活动主要是背诵经典和钻研经义。

8.C【易公解析】题干所描述的为实用主义教学思想，其代表人物为杜威。

9.A【易公解析】卢梭的自然主义思想对德国哲学家康德的影响最大。康德认为，人的所有自然禀赋都有待于发展，才能生存，教育的任务根本上在于发展人的自然禀赋，使人人都成为自身。

10.D【易公解析】古希腊百科全书式的哲学家是亚里士多德。亚里士多德秉承了柏拉图的理性说，认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的。其代表作是《政治学》。苏格拉底在教育理论上的最大贡献就是苏格拉底教学法，亦称“产婆术”。希波克拉底被西方尊为“医学之父”，提出了“体液说”。柏拉图的教育思想集中体现在他的著作《理想国》之中。