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学校基本信息
类型:私立,男女混校
宗教背景:天主教
建校时间:1887 年
年级:9-12
学生人数:875 人
班级平均人数:24
高级教师:85%
师生比例:1:19
国际学生人数:17 人(6 人来自中国)
住宿类型:寄宿家庭
高级课程:38门
荣誉课程:20门
AP课程:18门
学校核心竞争力
CAD和STEM课程与大学预备科学,数学课程交织;
双学分课程在华盛顿大学和东华盛顿大学上;
拥有70+俱乐部;
2016年,两位十二年级的学生被授予斯坦福的全额学费奖学金QuestBridge奖学金。
课程介绍
高级课程:38门
荣誉课程:20门
AP课程:18门,AP通过率:67%,AP平均分:3.53
双学分课程
双学分课程在华盛顿大学和东华盛顿大学去上。所有其他课程在贡萨加大学的校园进行。
校园科技
我们采用一对一的iPad 进行教学。90% 的课本我们都是使用电子版,而且大部分作业都是以数字方式来递交。学校具备10GB 内网及200MB 的外网。每个教室都有一个接入点,教师使用相同的学习管理系统来支持教学。每间教室都配备投影仪, iPad和笔记本电脑供教师使用。
我们提供AP 计算机科学课程,并且拥有机器人小组。CAD 和STEM 课程与我们的大学预备科学,数学课程交织。因为我们所有的学生在课堂中都会使用ipad, 显示科技已经嵌入了我们的各个区域,包括历史和英语学习。CAD 用于我们的AP 物理课程,学生们可以使用CAD 做模拟。至千艺术,我们提供2D,3D 视觉艺术课程。我们有专门为视觉艺术修建的建筑物,包括陶瓷窑和暗室。摄影是我们提供的最好的选择之一,因为学生们使用底片来冲印。摄影课程的另—部分是Photoshop 课程。
校园宣教服务
校园宣教部与学生紧密合作为创造良好的社区体验而努力。宣教部为学生提供参加年度放松活动的机会来完善Gonzaga Prep 社区。
九年级学生参加为期两天的活动,重点是欢迎他们并让他们充分了解学校的信仰社区
十年级学生参加一天一夜的活动,重点是让他们在学校信仰社区的背景下了解自己
在生活上的重要选择和自身价值探索。
十·—年级学生参加为期—周末的“探索”活动。这将是—个永生难忘的经历。
十二年级学生可以从各种毕业活动中选择参加。玛吉斯和依纳爵毕业活动都遵照圣伊格内修斯的精神练习模板。重点在千如何将信仰融入到行动中。
学校为学生提供定期的做礼拜和社区服务机会,帮助学生在活动中找到自己的位置。全年都有每周礼拜仪式和家庭聚集活动。学生将学习如何在医院,疗养院和校园中为有需要的人建立积极的态度。学生通过社区服务活动与有残疾的,被虐待的和被忽视的人接触并去帮助他们。
学术成就中心
Gonzaga 学校有一个综合学术成就中心,它存在的意义是为了让所有的学生都能通过利用多样的,变革的学术支持机会成为积极,独立的学习者。学术成就中心提供各个学科的一对一辅导,学习工作室,写作和家庭作业研究室, SAT/ACT 备考。通过这个中心,国际学生们能够提高自己的英语技巧,以及在各个课程中的整体学业表现,从而为进入大学做好准备。
体育与课外活动
体育运动:20门
俱乐部与活动:72门
学校升学情况
大学升学率97%
SAT 平均分:1170/1600
ACT 平均分:24/36
学校地理位置
斯波坎市位于西北内陆的中心地带,是华盛顿州中人口第二大的城市。斯波坎河贯穿城市,在市中心有一个非常美丽的河滨公园。在学校后门外,就有很多的愉快的活动可以玩,包括滑雪场,水上漂流,露营,登山路径,有湖。
地址:1224 East Euclid Avenue, Spokane, WA 99207
所在州:华盛顿
附近主要城镇:西雅图
附近的大学:贡萨格大学(全美排名第4 的区域大学)
气候:全年温和
最终目的地机场:斯波坎国际机场(GEG)
学校其他概况
现代化设施
2017 年秋季完成技术基础设施的更新,全新的教堂,运动设施(足球场,棒球场,网球场)的改进,新的更衣室和培训设施。当前设施包括:学生中心,图书馆,技术中心,足球场,网球场,棒球场,垒球场,两个健身房,更衣室,运动训练中心, 50 间教室,5 个科学实验室,学习资源中心,咨询中心。
学生奖项和荣誉
• 国家认证学校-耶稣会高中前50 强
• 每年有学生获得国家优学奖推荐或进入到决赛
• 2017 年男子州篮球冠军队
• 2016 年,两位十二年级的学生被授予QuestBridge 奖学金,这是斯坦福的全额学费奖学金
• 2014 年和2015 年州际女子篮球冠军
• 2015 全州冠军足球队
• 2015 年和2016 年国家跨栏冠军
• 2016 年获国家男子篮球第三名
• 2015 和2016 年参与全球头脑创新思维竞赛
• 每年有一位辩论队学生嬴取全国比赛
• 辩论队获得区域比赛第一名
知名校友
国际学生成功案例
• Hannah , 2017 届学生,是一名在本校学习了四年的中国籍学生。她每天不断挑战自我,突破创高。她因为参与了许多俱乐部和运动项目而取得了令人惊异的成功。老师们对她的评语是:她是一名聪明,善良,并愿意学习的好孩子。Hannah 很喜欢学校,所以她也鼓励自己的弟弟来本校上学。Hannah 最近到加州大学洛杉矶分校去上学了,并且她的弟弟在从本校毕业之后也去南加利福尼亚大学上学了。
• Yahan Su ;2.018 届学生是—名在本校学习了三年的中国籍学生。Yahan 会到纽约的福坦莫大学去上学。
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