—— 杜克大学 ——

拥有“南部哈佛”之称的杜克大学在2019年的暑期，为七至十年级的高成就学生提供了为期三周的TIP项目。该项目将在美国的13所大学校园进行，包含两个阶段的暑期课程，为天资聪颖且富有积极进取心的高中学生提供实践类课程和各种烧脑体验。

通过TIP项目，你将提前接触到大学课程，有机会深入研究一个高级课题，面对各种学术挑战。你将在一个独特的、支持性的、无风险的学习环境中培养批判性思维和创造性技能，在经验丰富的教育工作者的指导下，识别和培养自己的学术热情，更好地了解自己的优缺点。

不过，学术只是杜克大学TIP 项目的一部分。对于参与到该项目的学生来说，在一群具有相同兴趣的天才学生中间学习和生活，感受一个积极、热情的智力团体则是更为吸引人的。白天，你可以在这里与同龄人互动，享受各种有趣的、精心策划的活动，晚上，在专业住宿人员的安排下，你可以提前感受大学的宿舍生活。虽然只有短短三周时间，但我们的学生们经常在这里结交到终生的朋友，留下难忘的回忆。

杜克大学TIP项目的部分课程介绍

课程时间：第1学期（6月9日至29日）

课程地点：佛罗里达州罗林斯学院

课程内容：探索与飞行有关的航空史、物理和工程概念

学生年级：7,8

课程时间：第1学期（6月9日至29日）第2学期（7月7日至27日）

课程地点：德克萨斯州奥斯汀学院 （第1学期）、北卡罗来纳州阿巴拉契亚州立大学（第2学期）

课程内容：帮助你完成一个高中数学的加速跑。

学生年级：7,8

课程时间：第1学期（6月9日至29日）、第2学期（7月7日至27日）  

课程地点：乔治亚大学（第1学期、第2学期）

课程内容：了解美国外交政策是如何决定的，谁负责制定？  

学生年级：8, 9, 10 

课程时间：第1学期（6月9日至29日）、第2学期（7月7日至27日）

课程地点：佐治亚理工学院（第1学期、第2学期）、北卡罗来纳州杜克大学西分校（第1学期、第2学期）

课程内容：学习将人体视为复杂结构的工具，了解身体结构的各个方面。 

学生年级：8、9、10

课程时间：第1学期（6月9日至29日）、第2学期（7月7日至27日）

课程地点：德克萨斯州莱斯大学（第1学期、第2学期）

课程内容：当你在搜索栏中输入一个词时，谷歌如何立即找到相关的网站？一个城市如何知道他们的垃圾收集者应该走的最有效的路线？这里将启迪你找到相关问题的答案。

学生年级：8、9、10

课程时间：第2学期（7月7日至27日）

课程地点：佛罗里达州罗林斯学院

课程内容：数学怎么能解释像蜘蛛网和花这样的日常事物？黄金比例和五分之一圈与自然形成的图案、令人叹为观止的建筑和宏伟交响乐的构成有什么关系？

学生年级：7,8

课程时间：第1学期（6月9日至29日）、第2学期（7月7日至27日） 

课程地点：佛罗里达州罗林斯学院（第1学期、第2学期）

课程内容：通过研究生活在内陆湖泊、池塘、河流、小溪和湿地等淡水中的植物、动物和微生物的生态和行为来探索水生生物学。

学生年级：7,8

课程时间：第1学期（6月9日至29日）、第2学期（7月7日至27日）

课程地点：维克森林大学（第1学期、第2学期）、北卡罗来纳州 （第1学期、第2学期）、乔治亚大学（第2学期）

课程内容：深入研究大学水平的人类学概论，在课堂和实地对人类和人类社会进行系统性的整体研究。

学生年级：7,8

课程时间：第1学期（6月9日至29日）第2学期（7月7至27）

课程地点：奥斯汀德克萨斯大学（第1学期、第2学期）

课程内容：探索历史和空间结构设计的过程，通过一个综合量表的架构了解丰富的世界。

学生年级：7,8

课程时间：第1学期（6月9日至29日）、第2学期（7月7日至27日）

课程地点：德克萨斯州赖斯大学（第1学期、第2学期）

课程内容：了解代表现代建筑的空间科学、技术、工程和艺术。使用实验室和现代城市设计作为你的课堂，了解大学建筑及其如何定义来源于自然的城市本身。

学生年级：8、9、10 

课程时间：第1学期（6月9日至29日）、第2学期（7月7日至27日）

课程地点：佐治亚技术学院 

课程内容：科幻小说经常会有时间穿梭机，我们在现实世界中的机器是如何通过学习和工作技能变身智能化机器人的，你可以在这个令人兴奋的领域学习到你未曾了解过的世界。

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