加国头条 i4cc.ca ｜个性与创新的澳式教育，英卓墨尔本合作院校简介

我们都知道，澳大利亚是世界唯一一个国土覆盖一整个大洲的国家，因此也被称为澳洲，独特的地理位置，拥有很多独一无二的动植物和自然景观。而澳洲的教育，也有着很多与众不同的特点。今天我们就结合ENJOY英卓优享在墨尔本的合作学校实际情况，给大家介绍一下澳洲教育有哪些特点。

澳大利亚的教育结构和课程设置来源于英国，其教育体制是国际上公认的，境内大部分学校是公立学校，澳洲教育当局对各院校的教学水平要求十分严格，院校的课程均具有很高的学术水平。澳大利亚的学校设施完善，配合现代化科技，计算机为辅助教育设施十分普及，每所院校都有自己的图书馆，方便学生随时查阅自己所需要的资料。

St Margraet~q~s and Berwick Grammar School（圣玛格丽特博韦克文法学校）拥有92年的历史，大部分的毕业生都会进入世界顶级优秀的高等学府，比如墨尔本大学或莫那什大学。圣玛格丽特伯威克文法学校总占地面积为30英亩，学校主体以古典与现代相结合的建筑风格为主，拥有独立的图书馆，话剧院，能容纳750人的大礼堂，以及多个艺术中心等。

信息教室

音乐教室

图书阅览室

在澳大利亚小学普遍为小班化教学，每班学生人数在20至25之间。班级大多为复合班，即两个年级被安排在一个班里学习。通常是低一年级的程度好的学生与高一年级的程度差一些的学生放在一道学习。他们认为这种班式有许多好处，有利于学生取长补短，协调发展。

澳大利亚小学办学首先考虑是学生在学校会不会快乐，并时时处处体现这种思想。具体表现在以下几方面：

　　(1) 给予学生充分的自由度，学生听课没有统一的坐势，学生可坐可跪，甚至也可在地毯上躺着听一会儿。教学氛围相当宽松活跃，学生参与机会多。

▲上课席地而坐

(2) 教师态度和蔼可亲，从不训斥学生。上课时教师像讲故事似的坐在学生们当中，并不时提几个问题，启发学生思维。

▲启发式课堂生动有趣

(3) 老师很少留家庭作业。

　　(4) 在澳大利亚，小学没有统一的评分标准，没有任何统一的考试。所有学科实行成绩等级制，注重考核学生的实际能力。也很少有书面的测试，学生的成绩大多是一些摸得着看得到的科目，比如贴在墙上的手工作品。

▲学生的作品展示

　　(5) 在校时间短。尽管一堂课时间一般在50分钟与一小时之间，但学生每天在校时间却较多只有6个小时。通常是上午九点半上学，下午三点半放学。而且在校期间有大量的时间进行体育运动。我们发现，澳洲的小学生很少有近视的，这与他们从事大量的户外活动，充分的日照和运动不无直接的关系。

户外活动

品行教育贯彻于整个教育之中。其中重要的是“自信”和“包容”教育。自信主要体现学生的自我价值。让学生相信天生我才必有用。包容则体现处事接物的人际关系。澳大利亚是一个多元文化的国家，学校普遍开设的各地语言文化课，可以帮助学生学会尊重包容彼此的文化和风俗。另一个包容态度就是要看到别人的长处，不干涉他人的事务。

▲多文化多语言包容的课堂

家长参与办学。

学校办学公开化，这也是澳大利亚小学教育的一个重要特色。学校向家长开放，家长参与学校日常教育，包括在空余时间到学校给学生进行辅导课，参加外出游玩活动。学校教育委员会由学生家长、社会或工商人士和校长组成。委员会参与学校教育管理，同时也筹集一些资金用于学校改造。

▲家长开放日

澳大利亚，这个地处南半球的多元文化国家，与中国相比，存在着太多的为人津津乐道的差异。我们希望带着孩子们去感受这片土地上纯粹而古老的自然环境，去接触独特而新奇的陌生生物，去体验多元而璀璨的人文环境，在这样一段远离家庭，远离前所未有的学习体验中，孩子们将会邂逅新的世界，新的自己，新的关系，新的生活方式，并重新审视自己，思考人生的意义，从而开启崭新的生活。

区别于传统的中国式教育，我们更注重的是海外留学带给孩子们的趣味性，更关注的是孩子们在异国他乡接受到的不同的教育理念，鼓励孩子表达自己的想法，阐述自己的观点，让孩子开开放式的学习当中，能够更好的学习和成长并在这个过程中，予以相应的引导，使孩子有所启发。

ENJOY英卓优享，源于澳洲，最专业的最有温度的亲子微留学机构，让我们携手，带着您和您的孩子看更大的世界，体验不一样的成长历程。