加国头条 i4cc.ca ｜如洪水般的申请量，UBC大学如何做取舍？

英属哥伦比亚大学（UBC）主要校区有2处，分别是温哥华校区和奥坎那根校区。温哥华校区距离温哥华市中心30分钟车程，学校绝佳的地理位置，依山傍海，风景如画，被誉为“北美”目前温哥华校区大约有44000本科在读学生和将近10000硕士在读学生。奥坎那根校区开放与2005年9月，是独具特色的小型大学校园，拥有接近9120学生就读。

下图是温哥华校区

下图是奥坎那根校区

2019年，光加拿大本土就有将近18000学生提交了大一新生入学申请，如果算上在申请时候提交的第一志愿和第二志愿，那么足足有36000个申请。很多人好奇，UBC在这么多申请人中是如何进行审核，颁发录取通知书的呢？小编接下来就跟大家聊聊这个话题。

首先，申请人必须要符合UBC大学本科录取的基本要求和特定要求。

高中毕业；相信这一条不难，应该大家都满足。
英语非母语的学生需要提供英语水平测试成绩，例如雅思，托福。一般来说雅思要求6.5小分不低于6，托福要求90，阅读听力不低于22，写作口语不低于21. 如果在英语国家例如加拿大有三年以上的全日制学习，那么可以豁免语言。其实语言这一块，如果准备出国，带着提前准备，在高三的时候考出合格的语言成绩也是很轻松的。
11年级和12年级的课程必须达到UBC本科的录取要求。这点要明确的是，达到要求不代表一定能被录取，所以分数一定是越高越好，这样才有竞争力。但是光有分数也是不够的，UBC还要考量除了上面说的这三点以外的其他因素。下面我们接下去详细了解下。

其次，在进行UBC网申的过程中，有一项叫做“个人档案”Personal Profile 的部分是非常重要的。这一部分可以帮助UBC大学对申请人进行综合评估，主要方便了解申请人的人生经历，学术水平，课外活动，社会实践以及领导素质等能力。

再次，UBC大学会对学生的课程及分数进行评估，不光光关注于12年级（高三）的成绩，也会对11年级（高二）的课程进行参考，所以申请人想具备足够的竞争力，请一定一定要保持自己在整个高中的学术水平，不能有一种只要我12年级的成绩好就足够了的想法。

1）UBC大学建议如果学生是从加拿大高中毕业的话，那么学生需要在12年级准备学习6门课程，如果少于上述的课程，那么UBC就需要个案进行分析了。如果学生是在加拿大以外的高中学习，那么UBC大雪建议提供所在国家学制要求的科目。

针对申请不同的专业，对必修课的要求如下（加拿大学生）https://you.ubc.ca/applying-ubc/canadian-highschools/#basic

针对申请不同的专业，对必修课的要求如下（国际学生）

https://you.ubc.ca/applying-ubc/international-highschools-requirements/#china-2

2）无论申请的是UBC大学何种本科，学校都会评估申请人的学术背景和G11,G12的课程。这些课程不包含应用设计，技能，技术，职业教育，健康教育等课程。UBC大学会对课程分数进行筛选，如果所学科目众多，超过6门，那么会把分数较低的选修课排除。听到这个消息是不是稍微宽了点心？对于加拿大的学生来说，如果某门选修课没修好，还可以再多刷其他的课程代替。

3）UBC大学也关注高中核心课程。何为核心课程？例如12年级英语，12年级微积分等。建议这些课程的分数一定要很优秀。打个比方，同样2个均分90的学生，如果A学生是一个历史，政治分数高的孩子，B学生是英语数学分数高的孩子。那么UBC大学一定一定一定更青睐于B学生。