4.教师简介 

外方教师简介:

Kimberly Louise Kleinman 

IPA分析师和培训分析师，中美班教师   本项目美方负责人

伊萨卡学院学士，哥伦比亚大学硕士。当代弗洛伊德学会培训学院的前任主席和主任，并在其他4个精神分析学院任教。自2015年以来，她一直在武汉中美培训项目任教。

Shoshana Shapiro Adler

心理学博士，儿童青少年分析师

获得普林斯顿大学心理学学士学位，美国罗格斯大学心理学博士，儿童青少年分析师，出版过非常多的著作，曾任美国丹佛精神分析学院儿童青少年分析协会理事和主席。

Thomas Frederick Barrett

心理学博士，副教授

密歇根州立大学心理学博士，曾担任俄亥俄州克利夫兰市汉娜·帕金斯儿童发展中心的执行董事、临床主任和教职员，并担任伊利诺伊州芝加哥市芝加哥校区芝加哥职业心理学院临床心理学博士项目(PsyD)系主任和副教授。

Mark Philip Dangerfield 

伦敦青少年心理治疗导师

获得巴塞罗那大学获得心理学学士学位和临床心理学硕士专业学位。参与西班牙政府科学和创新部项目。伦敦安娜·弗洛伊德儿童和家庭国家中心认可的MBT-A导师(青少年的心理治疗)。

Talia Hatzor 心理学博士

本科阶段于美国犹太神学院和哥伦比亚大学联合项目中接受了犹太研究的培训。福特汉姆大学心理学博士。哥伦比亚大学精神分析训练与研究中心婴儿观察研讨会家长-婴儿心理治疗培训项目主任，哥伦比亚大学外科医师学院精神病学医学心理学系助理临床教授。

Lisa Kahan Marmor 心理学博士

本科1980年获得加州大学洛杉矶分校心理学博士学位。1994年至今，担任华盛顿大学心理学系和精神学系的临床助理教授。

Christopher Steven Kido 社工专业硕士

俄亥俄大学组织传播专业学士，纽约大学社工专业硕士。他是“悲伤项目”的联合创始人之一，该项目致力于纽约公立学校提供以学校为基础的丧亲团体工作。

Norka Trudy Malberg 精神分析心理治疗博士

佛罗里达国际大学心理学学士，获得佛罗里达国际大学、哈佛大学和伦敦大学学院三个大学的硕士学位。英国伦敦大学学院获得精神分析心理治疗博士。她是美国康涅狄格州纽黑文耶鲁儿童研究中心儿童心理治疗专业的讲师。

中方老师简介

童俊教授 本项目中方负责人

主任医师，教授，硕士生导师，中国心理学会注册心理督导师（D-06-109）；中国心理咨询与心理治疗专业委员会常委；中国精神分析专委会副主委，IPA分析师，国际精神分析协会科学研究基金评定委员会CERP研究基金评定专家，IPA女性委员会委员等。

杨勇院长 本项目执行负责人

宜昌市精神卫生中心党委书记、院长，宜昌市心理卫生协会会长，宜昌市预防医学会副会长，湖北省心理卫生协会副理事长。

李小龙 副主任医师

精神科副主任医师，中国心理学会注册心理督导师（D-06-033），中美、中德及中挪精神分析连续培训项目中方教师。中国心理卫生协会精神分析专委会常委，武汉市心理医院危机干预科主任。

张淑芳 副主任医师，博士生，硕士生导师

武汉市心理医院心理创伤病房主任。中国心理协会青年工作委员会委员，中国心理卫生协会森田疗法应用专业委员会委员，中国睡眠研究会委员睡眠与心理卫生专业委员，湖北省心理卫生协会第五届理事会委员，湖北省睡眠研究会理事，湖北省性学会性心理与性教育专委会委员，IPA（国际精神分析协会）候选人，中国心理卫生协会会员，中美精神分析协会（CAPA）会员，美国集体心理治疗协会（AGPA）会员，1998年从事精神科工作，多次参加过国内和国际的心理治疗的培训，也多次担任过中挪班、中美班，中法班等连续项目的中方教员。

汤珺 副主任医师，儿童精神病学硕士

武汉市心理医院儿童康复部主任。德国中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员，中国心理卫生协会青年工作委员会委员，中国康复医学会儿童康复专业委员会孤独症谱系障碍学组委员，湖北省心理卫生协会儿童青少年心理卫生专业委员会委员，湖北省残疾人康复协会常务理事，湖北省孤独症儿童康复协会理事，武汉医师协会儿科医师分会常务委员。

李闻天博士 副主任医师，博士，硕士生导师

武汉市心理医院临床心理科主任。德国弗莱堡大学医学博士，在德期间于弗莱堡大学附属医院心身科的门诊部、住院部、日间治疗部、联络会诊部及其他临床科室进行临床实训，接受心理治疗相关培训20多项。曾为弗莱堡大学生服务中心心理咨询师，定期接受德语督导。研究方向为心身医学和跨文化心理研究。