李振东，字东蔚，山东阳信人。

任教于滨州学院美术系，副教授。

中国美术家协会会员。

1989年毕业于曲阜师范大学美术系，

1997年毕业于山东师范大学美术系，

2000年深造于天津美术学院国画研究生课程班，

2009年于山东艺术学院获艺术硕士学位，

2014访学于首都师范大学。

在场与在场感

 写生的过程即是“在场”，但能否给人以“在场感”，是另一个问题。写生是一种创作方式，是利用“在场”培养感受力，表现“融入感”， 只有注情其中，才能有“在场感”。

没有心性的融入，即使 “在场”，也没有“在场感”。带着套路和成见去写生就和带着有色眼镜看世界一样，蒙蔽了感知新事物的眼睛，再鲜活生动的事物也都会变成了僵死的范本。写生应该是激活直觉感受力，与在画室里画的一样，写生就失去了意义。

      在画室创作虽“不在场”，也可以画出“在场感”。真正的“在场感”，应是作者将自己的心性融入其中。 影响“在场感”的主要原因是构图的习惯性和语言套路性。在画室里创作追求在场感，要规避成见，并把平时写生的感受做理性的梳理、归纳，将心性的表现沉浸于物象的表达中，既能注入心灵，又能使艺术形象才鲜活生动，有感染力。有“在场感”者，才能真正做到取法自然、缘物取法、法无定法，实现心性与物象完美对接。

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