一个有准备的环境能够成为幼儿学习的“第三位”老师。环境的作用对于幼儿的成长是至关重要的。从环境的布置中也能够折射出教育者的儿童观和教育观。本次走进新西兰，主要参观了奥克兰的：

Anchorage Park kindergarten

Chelsea Kindergarten

Parnell Kindergarten

每所幼儿园由于所有的资源不同也表现出了许多个性化的元素。下面我将从个人感受方面和大家分享一下各个幼儿园最为突出的特点。

一走进这家幼儿园，就能感受到幼儿园的摆放十分井然有序。环境中也有许多富有童趣的装饰供小朋友们欣赏和观察、整体配色也非常讲究。幼儿园的负责人向我们介绍，他们十分重视环境能够给幼儿带来的欣赏和提升审美的价值，希望幼儿每日生活的环境是能够传递着美感的。

幼儿园的一角布置着一些可以供小朋友们观察的动物的图片，并提供了相应的绘本和观察记录的表格。

环境中，精心布置了类似森林聚会的场地，小朋友们可以自由的去摆弄、调整。

区域布置也十分讲究，还原了许多新西兰家庭的风格，小朋友可以尽情在这里进行角色扮演游戏。

儿童每天浸润在教师精心准备的环境中，所以文化体现在环境中也是很重要的。新西兰非常重视当地的毛利文化，所以许多幼儿园都会有类似的图腾、装饰的出现。Chelsea的老师们向我们介绍了环境，这一一个更加开放、原生态的富有挑战的环境，环境中融入了新西兰必不可少的一些毛利文化的元素，同时也结合了新西兰有许多移民的情况，构建了文化分享角，每个小朋友都从家里带来和他们文化最为相关的东西，帮助儿童与他们自身的文化缠身更加深入的链接。

毛利文化中的屋子、图腾被精心布置在环境当中，引发小朋友对当地环境的兴趣。

世界是多元的，小朋友们可以分享自己国籍的一些物品，除了可以帮助自己获得文化认同感外，还能够让其他儿童了解世界。

尊重、包容、接纳，是Chelsea幼儿园所强调的非常重要的价值观，每个小朋友的名字都被布置在有当地特色的编织袋子上，家长如果有一些纸质的资料也可以投放在这个袋子之中。班级里面的每个小朋友都有属于自己的立牌，连小朋友们的宠物Bella也有属于自己的立牌呢！

我们进入ParnellKindergarten的时候，先是穿过了一篇灌木从，见到幼儿园的大门，有一种柳暗花明又一村的感觉。ParnellKindergarten就是一个和自然环境紧紧联系在一起的幼儿园，因此灌木林也成为了幼儿园资源的一部分。孩子们可以尽情的探索自然，回归生态。园所中也用了大面积的地方，为孩子们提供了沙、水这样的自然物，让儿童自由玩耍、探索。

值得一提的是，即使是已经普及了手机APP上面的学习故事，班级中学习故事的阅读角还是保留的非常好。老师们认为，这样的一个地方有助于让孩子自由翻阅以及和身边的人进行分享。

虽然，各个幼儿园突出的亮点不同。但是所有幼儿园都能够体现出师幼之间尊重平等的精神环境、过程中对儿童观察、聆听和记录。希望这些环境也能够引导我们思考：我们的环境怎样体现与儿童平等尊重的关系？我们的环境怎样让我们的儿童找到文化的归属？我们的环境怎样让孩子们能够回归自然，有更多与低结构材料互动、创造、想象的空间？

培根幼教是一家专注于幼儿园教育的新媒体公司，致力于打造涵盖园长、幼师、幼儿、幼儿园家长的新媒体矩阵，是中国幼儿园教育新媒体矩阵最具影响力的公司。旗下微信公众平台有：园长传媒、好幼师、培根幼师、幼儿故事盒子、幼教传媒等，覆盖全国约100万幼教人群，持续传播优质原创内容。

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