益田同文学校鸟瞰图
北大附属实验体系-益田同文学校（以下简称“益田同文学校”）是由北大青鸟同文集团与益田集团共同合作创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的新型3.0国际化学校。学校占地230亩，建筑面积15.8万平米，投资12亿元。
校园景色
学校秉承“传承北大精神，回归教育本真”的办学理念，融合国内外先进教育理念，依托国际学校多元文化及双语教学环境，立足传统，面向未来，培养具有深厚传统文化底蕴、国际视野开阔的精英人才。
近期活动：
校园开放日（4月27日 周六）
招生对象
国内班：小学1-6年级，初一、初二
国际班：小学1年级，初一，初二，高一
1、拨打电话：400-852-8788，联系我们。
2、长按识别右方二维码，进行报名咨询。
六大突出优势
1、引进北京大学优质教育资源。学校借力北大资源，引进名优教师，让孩子们享受到优质的教育资源。
2、国内国际班兼具，留学高考双选择。学校致力于打造“中国人自己的国际学校”。国内班面向中国大学，国际班IB课程面向世界名校，学生可根据自己的未来规划选择。
3、素质教育，全人培养。除基础文化课程外，学校会开设包括外教口语、软陶、音体美、木工、摄影、乐高、游泳、烹饪、mac等在内的100多门特色课程，培养学生德才群美体全面发展。
4、距离北京近，非京籍可解决学籍。位于北京大七环规划范围，距离首都新机场15公里，距离北京南三环仅有1小时车程，交通便利。不限户口，不需要五证，就可办理当地学籍参加当地高考，不用害怕把孩子送回“遥远的老家上学”。
5、实行全寄宿管理，开展“生活即教育”课程。在减轻家长负担的同时，帮助学生学会学习生活，锻炼学生交流沟通能力和团队精神，让学生养成乐观向上的性格，健康成长。
6、精品小班教学，红船品格塑造。国内班满班36人、国际班满班24人，关注每一个孩子全面而有个性的发展。红船品格课程培养孩子的逆商，情商，让孩子全面成长。
上学年所获荣誉
1. 在第28届国际少儿书画大赛中，学生摘得特别金奖7枚，金奖10枚，银奖18枚，铜奖33枚，优秀奖15枚，作品入选中国少儿艺教网暨世界儿童画展览，我校荣获“先进单位”奖。
2. 在第十届寻彩少儿书画大赛中取得优异的成绩，学生摘得3枚金奖、5枚银奖、7枚铜奖，7个优秀奖，并获先进集体奖，获奖作品被中国少儿美术网“网络美术馆”永久收藏。
3. 在2018腾讯国际学校年度盛典上荣获“中国国际学校数字品牌百强学校”的称号。
4. 在《教育头条》承办的“2018京城百所特色校”颁奖典礼上荣获“引领京城教育品牌国际学校”荣誉称号。
5. 在第五届“中国未来教育家成长论坛”暨“教育家成长联盟”全国第四次会议中，孙清亚校长被推选为2018“教育家成长年度人物”。
国际化的教育环境
学校引入北大建筑元素和现代学校建筑设计理念，在传承和发扬北大传统与文化的同时，突破传统学校功能独立分区布局的做法，采用综合体布局概念，建立更加符合新时代学生发展及教育需求的“未来学校”。
校园环境
注重师生各个环节体验，创造丰富的室内外交往空间
教学设备
国学教室
古筝房
未来教室
美术教室
舞蹈教室
音乐教室
篮球馆
游泳馆
沙画教室
木工教室
独立钢琴室
劳技教室
MAC机房
天文馆
学生宿舍
学生餐厅
先进的课程体系
兼顾国内外升学要求，由北京大学、中国教育科学研究院及国内外教育专家联合组成课程研发团队，围绕学校办学理念和育人目标设计开发北大附属实验学校自主课程体系，并融合IB国际课程标准和框架，使课程中既保持了中国传统文化，又充分体现了世界多元文化。
国内班（面向新高考）
素质教育、全面培养；特色课程，个性化发展；一贯制课程体系；课程校本化；适应新高考；立足未来社会
国内班所学课程
课程涵盖八大模块：
语言与文学、数学与思维、人文与社会、科学与技术、艺术与审美、体育与健康、自我管理、综合实践。
校本化课程：
k12螺旋式课程体系：十五年一贯制的心育课程、生涯指导课程、学习管理课程、美育课程、阅读课程、创新教育课程、体育课程、德育课程
四季在地课程：国内首创的课堂教学与自然紧密结合的学习课程
国际班（面向出国留学）
纯正国际学校标准；融合课程、中西合璧；留学申请服务；一贯制课程体系；IB课程、全球认可；地球公民；立足未来
国际班所学课程
开设课程：
幼儿园、小学、初中双语融合课程；
扩展课程；高中IB课程。
IB课程是什么？
IB即国际文凭课程，是受到全球顶尖大学广泛认可的国际文凭课程。为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育。
全世界1500多所最好的大学招生IB学生。包括：牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、斯坦福、多伦多、墨尔本大学、东京大学、首尔大学、香港大学、香港中文大学、新加坡国立大学、南洋理工大学等世界名牌大学。UBC和剑桥大学曾做过对比分析，IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。
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